近段时间先后转发了一些新闻，并作了一些评论，关于阿里云事件，关于出生率（生育率），关于某ZF官网发文后又撤文一事，关于工程师、技术创新的问题，关于禁烟、法律，关于996，关于元宇宙，关于新能源，关于真相，关于教育，关于疫苗、疫情……新闻、事件、政策多得以至在事后的现在看来，都仍让自己惊讶不已。而背后的各种观念、态度的天壤之别，更让自己瞠目。
众所周知，国内特殊的环境、体制是不允许妄谈国是的，而实际上，即便理性的分析，或委婉地感叹、感慨一番，也难免被扣上一大堆“帽子”。这未免让自己好奇，以此演绎下去的话，未来会是怎样？
鲁迅在《故乡》中有一句话：“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”自从在课文中学过此文后，关于“四角的天空”便印象深刻。实际上，“不知道”有几种情形，空白、假装不知道、假装知道。而我们的教育习惯是，从不鼓励去看见“四角的天空”外面的景色，久而久之，也就以为天空真的是“方”的了。
先前每每看到关于某公司及其产品的新闻时，其下的评论几乎是清一色的“纯粹爱国主义情怀”表达，间或穿插一些“理性”的爱国主义色彩言论，这种两边对立的极致情形在其中表现得淋漓尽致。而现实中，也常听到这种明显偏激的抵制的言论。然而，事实呢？且不说大部分生产都是国内企业，整个产业链条上多少利益攸关的企业、员工、家庭都受益于这种生产；在开放的过程中引进的技术、人才、资金，对国内整个工业体系、生态的扶持、升级、改造创造了多少贡献？最不济，反问一句：难道能彻底摆脱Windows、Android、芯片等等国外的产品吗？
支持不假，但不是这种理想主义式的支持，与其如此，不如踏踏实实地站好每一班岗，做好每一份工作。心余力足的，有条件的，再去做些创新，做些从无到有的事情，不是更好？
同样，每每谈到自身的不足、国外的优势，也都被扣上“国外的月亮更圆”的帽子。在他们的思想观念中，世界是非黑即白、非此即彼的二元世界，就像批评一个人的某个方面，就以为你在说他一无是处。官方的宣传出于种种原因需要做选择，但个人的认知却不可被牵着鼻子走，指什么说什么——就像成语“指鹿为马”一样。但承认自身的不足却是进步的第一步，否则和“井底之蛙”有何区别？
因此，最近有种感受特别强烈，“跪久了就不会站了”。这种观念对于和谐、稳定或许至关重要，但时间久了，就像弹簧一样，也终究会反弹的，且压得越狠反弹得越有力。
再回到对现实的理解和对未来的演绎，这就解释了为何现在普遍都选择做“沉默的大多数”？或者无力，或者妥协，或者畏惧（想起成语“噤若寒蝉”）……如果是“妥协”，那将是致命的，就像去年大火的“躺平”一词。由此，也能侧面解释创新、消费不足的深层原因。一句话说得好：“如果我能赚后天的钱，我就敢花明天的钱”。那种对未来的焦虑、对未知的恐惧、对现实的逃避，最终选择了不婚、不育、寡欲的生活。由此，既然“躺平”了，还谈何创新？就交给有梦想、有情怀的人吧……
这让自己想起讨论比较多的“选择和进化”层面的解读：于集体，并不关心谁走出来，只要有人走出来即可。同样，这也是多胎、“双减”等一系列政策背后的原因之一。基因选择、进化的某种随机性，使得从概率上决定了基数越大，分子越大。但其背后是“集体最优解”与“个体最优解”的矛盾之处，而这种矛盾往往是不可调和的。
从教育到认知，从认知到文化，从文化到科技，再到经济、政策、消费……，这个链条一环扣一环，一环决定一环。我们能做的，只有从最源头的教育抓起，无论是学校教育，还是家庭教育，尤其是后者。
最后，海纳百川，有容乃大。博采众长、兼收并蓄，是爱国的应有之义，应从自己的“四角的天空”中跳出，去肯定、欣赏外面的世界。
