“宁为鸡头，不为凤尾”，又称“宁为鸡头，不为牛后”，语出《战国策·韩策一》的“宁为鸡口，无为牛后”，意为宁可在小范围里为首自主，不愿在大范围中任人支配。

这话挺有意思，在实际的工作、学习当中，常能见到类似的例子。

某人升任小组长、小领导，此后便怡然自得，偏安一隅。

甚至，不少从大厂专门跳槽去小厂、创业公司出任总监、CXO。

学校里，应试教育环境下，常根据成绩进行三六九等划分，于是“差生”破罐子破摔，而弱班中排名前几的却也不见得奋发图强，以期乌鸡变凤凰，大概率也是维持现状。

诸如此类现象，难说不同的选择就一定是“正确”的，但因此选择的不同人生走向却值得一番思索。

古有“孟母三迁”的现实例子，更有“近朱者赤，近墨者黑”的告诫，环境对于人的影响自古以来便是教育的重点。

回首自身的求学、工作经历，可谓选择的典型……

从小升初、中考，到换班、转学，再到高考，从小国企到民企，再到上市公司、大厂，走过的每一步，都显着某种不安分。只是这种不安分，在“逆水行舟，不进则退”的思想指导下，在“人往高处走，水往低处流”的目标驱使下，完成了某种蜕变。这种蜕变，改变了自己，改变了家庭。

一直以来，无背景、无后台、无经济、无人脉，拼不了爹，也无贵人相助，因此，如子曰“君子求诸己，小人求诸人”，只能“与书为友”。这大概是“知识改变命运”的最真实写照。

相比于在“三人行”中去选择适合的“环境”，无论鸡头、凤尾，知识都提供了更广阔的空间。从此层面上，书更像是“凤尾”的生存空间。

从小的教育——知足常乐、小富即安，造就了如今的社会。反之亦然，不断地攀比、晋升，造成了前所未有的紧迫感和压力感。因此，有人选择解脱，选择享受，无可非议。如一根弹簧，当压力超过其承受能力，所产生的形变便足以导致质变，击垮一个人。

有人说，鸡头决定了上限，凤尾决定了下限。这大概便是“圈层”的含义所在。而内在的视野、格局和心理承受力决定了一个人的选择。